Новое на сайте
- Воспитание и развитие личности
- Воспитание как целенаправленное воздействие на личность с целью формирования у нее определенных психических и личностных качеств
- Социальная среда и ее воспитательные функции
- Обучение как целенаправленный процесс развития личности
- Заключение
- Заключение
- Воздействие личности тренера на результативность футболиста
- Зависимость эффекта воздействия от авторитета тренера
- Диагностика психолого-педагогических особенностей личности «успешного» тренера по футболу
- Ролевые позиции тренера
- Структура личности тренера
- Комплекс требований к личности тренера по футболу
- Готовность к деятельности и психическое состояние тренера
- Характеристика особенностей личности тренера, влияющих на результативность спортсмена
- Влияние психолого-педагогических особенностей личности тренера на результативность спортсмена
- Педагогические особенности личности тренера по футболу
- Заключение
- Теоретические аспекты исследования отношений психических состояний и когнитивных процессов
- Категория взаимодействия как теоретико- методологическая основа исследования отношений психических состояний и когнитивных процессов
- Анализ отношений психических состояний и когнитивных процессов как самостоятельных категорий психических явлений
- Взаимодействие психических состояний и когнитивных процессов в ходе учебной деятельности студентов
- Особенности отношений психических состояний и когнитивных процессов в учебной деятельности студентов
- Рефлексивный, смысловой и динамический аспекты отношений состояний и когнитивных процессов
- Ассоцианизм в философии и психологии
- Содержание психосоциального сопровождения
- Особенности психосоциального сопровождения молодой семьи
- Особенности молодой семьи
- Заключение
- Анализ опыта психосоциального сопровождения молодой семьи в «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга
- Анализ инструментария психосоциального сопровождения молодой семьи
Еще по теме:
Определение понятия тренинга
В настоящее время существует ряд противоречий и неясностей в определении тренинга как особой области прикладной психологии. До сих пор каждая работа, посвященная данной проблеме, начинается с определения понятия тренинга. В наиболее широк ...
Делинквентность как социально-психологический феномен
Как в психологической литературе, так и в бытовом понимании выражение «трудный подросток» подразумевает факт проявления отклоняющегося или асоциального поведения, социальной дезадаптации несовершеннолетних, которые являются результатом не ...
Особенности физиологического развития младшего школьника
Каждая стадия психического развития ребёнка тесно связана с созреванием физиологических систем его организма, младший школьный возраст не является исключением. К 7 годам совершается морфологическое созревание лобного отдела больших полуша ...



