Устранение конфликта в коллективе
Вопрос “Как разрешить конфликт” рано или поздно возникает в любой организации. Потому что все люди разные, у всех разные интересы, потребности, стремления. А при совместной работе людям приходится общаться, что-либо решать, между ними постоянно происходят контакты. Но иногда в процессе общения из-за недопонимания, разногласий, психологической несовместимости, неудовлетворенности чем-либо могут возникать конфликты.
Принято считать, что конфликт несет с собой тяжелую психологическую обстановку, напряжение, и такие отрицательные черты, как :
-
большие эмоциональные затраты на участие в конфликте;
- снижение дисциплины, ухудшение психологического климата в коллективе;
- отношение к оппонентам, как к врагам;
- чрезмерное увлечение конфликтом в ущерб работе;
- после конфликта, снижается сплоченность между членами коллектива;
- сложное восстановление деловых отношений.
Но это не всегда так. У конфликта есть и положительные стороны:
- получение новой информации об оппоненте;
- разрядка напряженности между конфликтующими сторонами;
- сплочение каждой из конфликтующих сторон;
- стимулирование к изменению и развитию;
- возможность показать себя с другой стороны;
- диагностика возможностей оппонент
Не следует сразу при возникновении конфликта прибегать к строгим мерам наказания, выговорам, увольнениям. Следует провести тщательный анализ причин конфликта; есть ли здесь личные причины или только деловые. От того на сколько тщательно будет проведен анализ зависит будущее организации, авторитет руководителя, наличие прежних связей, психологический климат в коллективе и т. д.
- Что такое конфликты и какими они бывают
- Анализ группового конфликта
- Как возникает конфликтная ситуация
- Как происходит распределение ролей
- Роли в конфликте
- Как анализировать конфликтную ситуацию
- Стратегия действий по овладению конфликтом
- Стратегия работы с лидерами
Еще по теме:
Психологическая природа самооценки, место
самооценки в структуре самосознания личности
Предметом самооценки могут стать физические данные, способности, социальные отношения и множество других личностных проявлений. Частных самооценок много, судить по ним о человеке, не зная системы его личных ценностей, того, какие именно к ...
Особенности поведения детей, воспитывающихся вне семьи
Академик В.С. Мухина обращает внимание на серьезные нарушения в формировании структуры самосознания детей - сирот. Исходная позиция исследователя состоит в том, что самосознание человека развивается внутри следующей исторически сложившейс ...
Виды и направления оказания психологической помощи семье ожидающей ребенка
Второй нормативный кризис традиционно рассматривается как переходный этап жизненного цикла семьи, обусловленный фактом рождения ребенка. При этом психологи анализирую особенности протекания данного кризиса, часто игнорируют период зачатия ...



