Причины вовлечения подростков в субкультуру готов

В последнее время понятие «молодежная субкультура» все чаще и чаще стало использоваться учеными – социологами и журналистами при обращении к явлениям и процессами, происходящими в молодежной среде. Молодежные субкультуры возникают как бы «в пустотах» существующей культуры, вбирая в себя элементы «оставленные за бортом» культурой общества. В этом аспекте рассмотрения субкультура готов продолжает средневековые традиции неофициальной, карнавальной культуры, и именно здесь проявляется её инновационный характер по отношению к культуре общества.

«Готика» - понятие, которым сегодня обозначают стиль жизни, мироощущение и жизненную философию, целый комплекс направлений искусства (музыка, арт, литература, кино, фото, архитектура), составляющих вместе, разумеется, со своими носителями – готами, так называемую, «готическую субкультуру» готика охватывает всё больший процент подростков и молодых людей не только в России, но и других развитых странах. По данным статистики 2005 года на территории Российской Федерации насчитывается свыше 20 000 активных членов группы, но на самом деле их число значительно больше. Проблема готики свидетельствует о том, что люди, вовлеченные в эту субкультуру, подвергаются социально – нравственной деградации, которая приводит не только к социальной дезадаптации, но и различным психическим и социальным отклонениям индивида. Все вышесказанное говорит об актуальности данной темы.

Решение социальных проблем готов является практически не изученной темой, в связи с этим мной широко использовался материал из электронных ресурсов[1], а также проблемы молодежных субкультур изучались в трудах А.В.Кармановой[2], Т.Б.Щепанской.

• Субкультура готов как социальное явление
• Готы как социальная группа
• Последствия готического образа жизни
• Социальные причины вовлечения подростков в субкультуру готов
• Психологические причины вовлечения подростков в субкультуру готов
• Заключение

Еще по теме:

Умственное воспитание детей в игре
В игре происходит формирование восприятия, мышления, памяти, речи - тех фундаментальных психических процессов, без достаточного развития которых нельзя говорить о воспитании гармоничной личности. Уровень развития мышления ребенка определ ...

Гендерная идентичность
Гендерная идентичность – переживание себя как человека определённого пола. В отличие от гендерной роли, отражающей внешние признаки моделей поведения и отношений, позволяющих другим людям судить о степени принадлежности кого-либо к мужско ...

Основные направления изучения девиантного поведения
Проблема девиантного поведения – это проблема гармонии личности и общества, проблема согласованности процессов их развития и функционирования. Сложность этих двух феноменов закономерно привела к появлению большого спектра теорий, объясня ...