Результаты коррекционной работы по оптимизации социальной адаптации детей с ЗПР посредством игры

- в результате работы зафиксирован рост потребности в общении у детей с ЗПР и изменение эмоциональных предложений в пользу доверительных

- предпосылки создания благоприятного психологического климата в семье с ЗПР и тенденция к изменению стиля воспитания являются залогом успешности процесса социальной адаптации, т.к. представляют собой первичную модель мира социальных ролей и отношений;

- увеличение количества и изменение характера социальных контактов детей с ЗПР - есть и причина и результат оптимизирующего воздействия на ход адаптации, в совокупности с изменением критериев избирательности и предложений в установлении социальных контактов;

- формирование толерантного отношения к нетипичности нормально развивающихся дошкольников и их родителей, в различной степени, представляется возможным;

- отсутствие принципиальных изменений по некоторым параметрам оценки эффективности работы есть следствие объективных причин: малая продолжительность работы, отсроченность появления эффекта воздействия по времени;

- все полученные позитивные изменения достигнуты в ходе применения игры, что доказывает ее право именоваться средством оптимизации процесса социальной адаптации детей с ЗПР.

Еще по теме:

Психофизиологические методики
Особый класс психодиагностических методов составляют психофизиологические методики, диагностирующие природные особенности человека, обусловленные основными свойствами его нервной системы. Они разрабатывались отечественной школой Б.М. Тепл ...

Психологические особенности "трудных" детей
Деликвентный подросток - тот же маленький ребенок, поскольку, так же как и он, не может отказаться от незамедлительного получения удовольствия в пользу принципа реальности. Он делает и говорит вещи, которые считаются нормальными для ранни ...

Восприимчивость, Интуиция и Предчувствия
Когда мы говорим, что человек чувствителен и обладает интуицией, мы имеем в виду, что он (или она) обладает способностью читать невербальные сигналы другого человека и сравнивать эти сигналы с вербальными сигналами. Другими словами, когда ...