Анализ опыта психосоциального сопровождения молодой семьи в «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга
Эффективность результата будет зависеть от учёта содержания технологии психосоциального сопровождения и активной включенности самих супругов.
Планирование семьи является центральным аспектом в ее становлении. В городе Екатеринбурге данным вопросом занимается «Центр планирования семьи и репродукции». Психосоциальное сопровождение включено в основную деятельность этого учреждения. В качестве методов и технологий социальной работы с молодой семьей используются: социально-психологическое консультирование, правовое консультирование, обучающие тренинги. В решении проблем молодых семей активно используются технологии самопомощи и взаимоподдержки.
В «Центре планирования семьи и репродукции» города Екатеринбурга существуют следующие направления деятельности: формирование осознанного родительства, повышение родительской компетентности, занятия по психологическому сопровождению будущих мам, социальное сопровождение семьи после рождения ребенка, консультации по социально-правовым вопросам.
Существование таких Центров оказывает лишь минимальную помощь в решении психологических проблем, поэтому необходимо создавать специализированные Центры сопровождения молодых семей.
Еще по теме:
Способы концентрации внимания
учеников
Задайте интересный вопрос, требующий размышлений, покажите картинку, расскажите небольшую историю или прочтите стихотворение, связанное с темой, чтобы завязать дискуссию и заинтересовать тем, о чем пойдет речь на уроке.
Попробуйте поигра ...
Тренинг эмоциональной саморегуляции как средство снижения уровня
эмоционального выгорания
Подробнее остановимся на теоретическом обосновании эффективности тренинга эмоциональной саморегуляции. Следует отметить, что существуют естественные способы регуляции и собственно способы саморегуляции.
Рассмотрим естественные способы ...
Особенности поведения детей, воспитывающихся вне семьи
Академик В.С. Мухина обращает внимание на серьезные нарушения в формировании структуры самосознания детей - сирот. Исходная позиция исследователя состоит в том, что самосознание человека развивается внутри следующей исторически сложившейс ...



