Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста
(реакция на предложение взрослого); упрямств
о (реакция на самого себя, поступает в противовес своим желаниям); строптивость
и (направлена против норм вос-я); своеволие
(тенденция к самостоятельности). 2 группа невротического круга
: деспотизм (все, что захочу, то и буду делать); протест
(ярко выраженная аффективная реакция); обесценивание мнения взрослых
(взрослый не является носителем поведенческих реакций). Все эти 7 признаков он назвал «семизвездием
».
Еще по теме:
Эмпиризм
(Empiricism; Empiric) - в философии - направление в теории познания, признающее источником знания чувственный опыт и полагающее, что содержание знания может быть либо представлено как описание этого опыта, либо сведено к немуЭмпирический ...
Принципы и правила делового общения работников
органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям
Деловое общение работников органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям принципиально не отличается от любого другого вида делового общения, т.е. имеют место общие закономерности делового общения. Так выделяют: коммуникативную, перце ...
Особенности развития психических процессов
В младшем школьном возрасте закрепляются и развиваются далее те основные человеческие характеристики познавательных процессов (восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь), необходимость которых связана с поступлением в шко ...



