Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста

Материалы » Предмет и задачи детской психологии » Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста

Страница 3

(реакция на предложение взрослого); упрямств

о (реакция на самого себя, поступает в противовес своим желаниям); строптивость

и (направлена против норм вос-я); своеволие

(тенденция к самостоятельности). 2 группа невротического круга

: деспотизм (все, что захочу, то и буду делать); протест

(ярко выраженная аффективная реакция); обесценивание мнения взрослых

(взрослый не является носителем поведенческих реакций). Все эти 7 признаков он назвал «семизвездием

».

Страницы: 1 2 3 

Еще по теме:

Специфика личностных особенностей, необходимых в медицинской профессии
В настоящее время имеются данные о своеобразии личности студентов, которые обучаются различным профессиям. Имеется достаточно много работ, посвященных изучению студентов-психологов, студентов и учащихся различных других специальностей. В ...

Понятие культурного ассимилятора
Культурный ассимилятор - одна из кросс-культурных техник, получившая наиболее широкое распространение во многих странах мира. Она воплощает атрибутивный подход. Цель при использовании данного метода научить человека видеть ситуацию с точк ...

Формирование сложных видов восприятия в дошкольном детстве
Восприятие величины И.М. Сеченовым в работе «Физиология органов чувств» было показано, что периферическим механизмом восприятия размера предмета является закономерное взаимодействие размера изображения на сетчатке глаза и сокращения гла ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pskeys.ru