Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста

Материалы » Предмет и задачи детской психологии » Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста

Страница 3

(реакция на предложение взрослого); упрямств

о (реакция на самого себя, поступает в противовес своим желаниям); строптивость

и (направлена против норм вос-я); своеволие

(тенденция к самостоятельности). 2 группа невротического круга

: деспотизм (все, что захочу, то и буду делать); протест

(ярко выраженная аффективная реакция); обесценивание мнения взрослых

(взрослый не является носителем поведенческих реакций). Все эти 7 признаков он назвал «семизвездием

».

Страницы: 1 2 3 

Еще по теме:

Особенности разделения рисунков детей с неврологическими нарушениями от рисунков детей с эмоциональными расстройствами
В 1940 году Л. Бендер, отмечая различия между умственным возрастом по Гудинаф и отметкой по шкале Стенфорд-Бине в рисунках детей с неврологией, относит этот факт недостаточному представлению о теле. В результате рисунок всегда будет хуже ...

Половой вопрос и трудные дети
Дети, социально выбитые из колеи, довольно часто рано развёртывают свою половую жизнь, притом не только в нормальных, но и в извращённых её формах. Причиной этого избыточного полового возбуждения (гиперсексуальности) является невозможнос ...

Общие вопросы психологии здоровья
Теоретическим обоснованием психологии здоровья является понимание психического здоровья не негативным образом – как отсутствия дезадаптации, а позитивно – как способности к постоянному развитию и обогащению личности. Психическое здоровье ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pskeys.ru