Основные достижения и закономерности развития ребенка раннего возраста
(реакция на предложение взрослого); упрямств
о (реакция на самого себя, поступает в противовес своим желаниям); строптивость
и (направлена против норм вос-я); своеволие
(тенденция к самостоятельности). 2 группа невротического круга
: деспотизм (все, что захочу, то и буду делать); протест
(ярко выраженная аффективная реакция); обесценивание мнения взрослых
(взрослый не является носителем поведенческих реакций). Все эти 7 признаков он назвал «семизвездием
».
Еще по теме:
Характеристика внимания и его роль в
учебно-воспитательном процессе
Среди психических явлений внимание занимает особое место: оно не самостоятельный психический процесс и не относится к свойствам личности. В то же время внимание всегда включено в практическую деятельность и в познавательные процессы, поср ...
Развитие потребности привязанности как основная
проблема раннего возраста
Эта проблема может проявляться в двух своих крайностях, встречающихся при разных вариантах развития: сверх привязанности как на физическом, так и на эмоциональном уровне и не сформированности привязанности, ее отсутствии.
Проблема выраже ...
Особенности подросткового общения
Подростковый период по продолжительности превосходит все предыдущие периоды развития, здесь наиболее ярко проявляется эффект взросления – взятие «на себя полноценного исполнения социальной роли». [17] Д.Б. Эльконин выделяет это центральны ...



