Анализ особенностей проявления тревожности женщин в период материнства

Молодые матери, недавно родившие своих первых малышей, часто испытывают чувство тревоги за них. Согласно данным российских исследователей, больше всего тревоги, нерешительности и переживаний они испытывают по прошествии пяти месяцев после родов. Молодые мамы после первых пяти месяцев, проведенных с новорожденным, начинают испытывать тревогу за своего ребенка и у них возникает множество вопросов о том, как правильно проходит развитие малыша. Кроме того, именно в это период женщины начинают чувствовать себя одинокими и изолированными от всех. Первые посетители, желающие посмотреть на малыша, уже прошли, и теперь женщина в основном все свое время проводит дома с ребенком.

В начале в связи с рождением первенца мама была в центре внимания, но постепенно это внимание становилось меньше и примерно через пять месяцев ни мама, ни ребенок уже не ощущают столько интереса со стороны. В это же время накапливается множество вопросов, а как следствие проявляется чувство тревоги. Все обязанности по дому и по семье сваливаются на хрупкие плечи женщины. И она уже не уверенна в своих силах. Кроме этого, все чаще ее начинают посещать мысли о том, что ее могут бросить, и она не сможет обеспечить должный уход своему малышу.

• Понятие тревожности
• Материнская тревожность
• Заключение

Еще по теме:

Факторы формирования эффективного ИСД
ИСД может быть сформирован (по Мерлину) при условии существования в деятельности «зоны неопределенности» в выборе способов, приемов выполнения задач, форм временной организации деятельности. Если деятельность жестко регламентирована по сп ...

Теоретические аспекты исследования отношений психических состояний и когнитивных процессов
Впервые в рамках общей психологии проблема взаимоотношений психических процессов и состояний сформулирована Н. Д. Левитовым в монографии "О психических состояниях человека". Изучение состояний, по мнению автора, способствует луч ...

Младший школьный возраст как сенситивный период для формирования художественно-эстетического вкуса
В этом параграфе предметом рассмотрения станут те возрастные особенности, которые присущи младшему школьнику и которые следует учитывать при его формировании его художественно-эстетического вкуса. Эстетическое развитие личности начинаетс ...