Диагностика психолого-педагогических особенностей личности «успешного» тренера по футболу

свои достоинства совершенствует, а недостатки стремится исправить;

находит время наблюдать и осваивать опыт успешных коллег и конкурентов;

умеет творчески управлять своим временем, не разменивается на мелочи;

видит главное, анализирует и интуитивно чувствует победный путь к цели, не позволяет никому уводить себя с этого пути;

умеет ладить с людьми. Понимает, что результатом общения должно быть получение нужной ему реакции;

получает удовольствие не только от результатов своей деятельности, но и от ее процесса, т. е. от самореализации;

когда требует ситуация, работает много, напряженно, с полной отдачей сил, нередко самоотверженно;

проявляет необходимую для успеха требовательность, иногда жесткую, иногда даже безжалостную, с надеждой получить высокий результат и, в дальнейшем, положительную оценку за свое нестандартное поведение;

верит в себя, в своих учеников, в успех.

Еще по теме:

Стратегия работы с лидерами
Работа с лидерами - последний шанс для разрешения конфликта, и действовать здесь следует безошибочно для того, что бы не упустить этот шанс. Для того, что бы позиции лидеров перестали быть противоположными, необходимо: а) что бы один из ...

Психологическая защита и адаптивное поведение
Актуальной проблемой современного образовательного процесса является сегодня формирование адаптивной саморазвивающейся личности как человека-гражданина, интегрированного в систему мировой и этнической культуры. В современном обществе остр ...

Понятие самооценки и её виды
Самооценка-отношение к самому себе в целом и к своим отдельным качествам. Среди источников формирования самооценки- сравнение себя с другими, оценки других людей, сопоставления различных вариантов Я-образа, а также субъективная значимость ...