Три элемента родительского отношения по В.И.Гарбузову

Большинство исследований, посвященных типам родительского отношения, выполнялись в двух направлениях - клиническом и аналитическом. В рамках обоих направлений выделяются три элемента родительского отношения: эмоциональный, когнитивный и поведенческий. Каждый из трех компонентов имеет свою структуру:

-эмоциональный компонент содержит в себе такие характеристики как: симпатия-антипатия, уважение-презрение, близость-отдаленность.

В.И. Гарбузов, говоря об эмоциональном аспекте родительского отношения, имел ввиду непринятие ребенка в связи с его нежелательностью или полное принятие его как единственного и долгожданного.

-поведенческому компоненту свойственно доминирование, кооперация, потакание и автономия. Поведенческий компонент выражен в

требовательности жесткой регламентации или же в полном отсутствии контроля при непринятии.

В непринятии, вызванном недооценкой психофизических качеств ребенка, в приписывании ему социальной неуспешности ярко проявляется когнитивный компонент родительского отношения, который включает три типа неадекватного видения:

инфантилизацию (навязывание ребенку роли маленького), инвалидизацию (приписывание ребенку различного рода болезней, личной несостоятельности) и социальную инвалидизацию (приписывание ребенку неодобряемых родителями черт характера, дурных наклонностей) [4; с 28 -30]

В. Suran, J. Rizzo выделяют три типа родительского отношения, неблагоприятных для эмоционального развития ребенка.

1. Эмоциональное отвержение - безразличное отношение к ребенку, нежелание удовлетворять его физические и психические потребности, стремление проводить больше времени без него. Сюда же относится жестокое обращение, когда наряду с безразличием, родители наносят ребенку физические травмы. В качестве причин выступают финансовые затруднения, супружеские конфликты и психический инфантилизм ребенка.

2. Гиперопека - часто данный стиль обращения с ребенком прикрывает неосознаваемое отвержение его. Чувство вины, в связи с этим отвержением, нередко возникает у родителей, чей ребенок много и тяжело болеет.

3. Обращение с ребенком по типу двойной связи. Ребенок полностью, и эмоционально зависим от родителей.[4; с 31]

Безусловно, рождение ребенка с отклонениями в развитии является испытанием для всех членов семьи. Ведь родители связывают свое будущее, реализацию неисполненных мечтаний со своими детьми. Ребенок с проблемами в психическом развитии в силу своих природных особенностей, естественно, лишает родителей возможности подняться на более высокую ступень своего личностного развития через принятие их на себя обязанностей воспитателей людей следующего поколения. Это состояние усугубляется в случае, если больной ребенок является единственно возможным, когда его дефект оценивается родителями как крах всех жизненных надежд на самореализацию.

В исследовании В. Гольдберга представлены сведения о различном восприятии ребенка с отклонениями в развитии родителями. Автор выделяет четыре группы семей:

1) Семьи, которые реагируют на появление ребенка с отклонениями возникновением специфических проблем.

2) Семьи, где присутствие такого ребенка сопровождается частыми семейными конфликтами.

3) Семьи, где интрапсихический конфликт, обусловленный рождением ребенка с отклонением, происходит на невротическом, или на психопатическом уровне.

4) Семьи, которые почти полностью разобщены, изолированы от общества.[4; с 44]

Еще по теме:

Семейная ситуация развития девиантных подростков
Семья - это первый социальный институт в жизни ребенка. Для подростков семья должна осуществлять следующие функции: 1. источник эмоциональной поддержки; 2. носитель властных полномочий и "распорядитель" жизненных благ; 3. при ...

Особенности современной истерической женщины
Рассматривая тип истерической женщины, разумеется, следует отметить тот факт, что времена меняются, и люди, соответственно, меняются под стать им. Современные истерические женщины значительно отличаются от тех, что существовали во времена ...

Приемы изменения психики "обращенного"
Во многих странах основой для классификации сект является не само конкретное вероучение, а способы воздействия на человека. Среди основных целей тоталитарной секты - организация такой ситуации, в которой неэффективны выработанные ранее за ...