Проявление признаков характеризующих отношение в семье
Дошкольники нарисуют членов семьи выстроенными в ряд. Размер, порядковая позиция, включение или пропуск – всё это принципиальные значимые диагностические индикаторы.
Наиболее привлекательный, близкий – рисуется первым, слева или на переднем плане. Выше и крупнее остальных. Точность в деталях. Остальные фигуры повернуты к нему. Одежда отличается от других членов семьи, но схожа с рисующим.
Наименее привлекательный - самый маленький, рисуется последним и в стороне, может зачеркиваться и стираться в конце.
М.М. Кольцова доказывает, что объект вызывающий положительные эмоции, рисуется с массой деталей, при этом движение руки - плавные, закругленные, окраска в светлых тонах. Негативное отношение выражается схематичным рисунком, силуэтом, отсутствием деталей, темными красками. [17].
Родство будет показано близостью или сходством наряда, неприязнь переводом в конец, исключением или, как в одном случае, изображением брата (или сестры) как червяка.
Изображение рядом стоящих фигур – восприятие их особой близости.
Ребёнок склонен располагать себя на рисунке напротив любимого родителя или сиблинга.
Изображения рядом с авторитетным лицом в семье – чувство соперничества и желания занять его место.
Дети, изображая двоюродных сестер, братьев, животных которых они хотели бы иметь, и тому подобное, выражают свою потребность иметь постоянного спутника в играх, друга в семье, с которым можно было бы общаться на равных. Ощущение пустоты в эмоциональном общении.
Ребенок удален от всех или вообще отсутствует – страдание от одиночества, изоляции в семье, или – неполноценность и отсутствие общности (если родители критичны и выставляют ребенка в дурном свете).
Самый последний в ряду семьи – заниженный статус (особенно если он не самый младший).
Изображение себя ярким на фоне тусклых родителей – гиперопека со стороны родителей, возвышение ребенка над собой.
Кот рядом с одним из персонажей – желание любви и привязанности со стороны этого персонажа.
Если родители разошлась, а ребенок рисует их вместе – желание восстановить отношение.
Часто, когда дети рисуют своих родителей на большом расстоянии друг от друга, а между ними рисуют какие- либо предметы – это может свидетельствовать о том, что родители находятся в состоянии развода или уже разведены.
Рисует того, с кем живет – принятие реальности.
Если пара вместе, а ребенок рисует их раздельно – эдипов комплекс (норма).
Рисунок с препятствиями, разделением персонажей – изоляция, ограничение в межличностных отношениях.
Каждый находится в отдельной комнате и занимается своими делами – социальной изоляции [3].
Изоляция в квадрате, на листе – отрицание без агрессивности, робость.
Складывание листа для выделения персонажей – тревожность.
Рисует себя и родителя противоположного пола в стороне друг от друга отказ от отношений с другим полом.
Изображение, помещенное внизу листа, может свидетельствовать о наличии депрессивных тенденций, чувстве незащищенности.
В остальном при интерпретации следует опираться на методику «Человек». Например, изображение, смещенное влево, возможно, связано с наличием импульсивности в поведении, ориентацией на прошлое, в ряде случаев с зависимостью от матери.
Еще по теме:
Мотивация педагогической деятельности
Человек, выбирая профессию, как бы «проецирует» свою мотивационную структуру на структуру, факторов, связанных с профессиональной деятельностью, через которые возможно удовлетворение потребностей. Чем богаче потребности человека, тем боле ...
Фазы подросткового возраста и их общая характеристика
В отечественной литературе существует различение предподросткового кризиса и стабильного подросткового возраста [19]. Относительно данного исследования, мы так же будем придерживаться этой трактовки. Мы согласны c мнением К.Н. Поливановой ...
Половой вопрос и трудные дети
Дети, социально выбитые из колеи, довольно часто рано развёртывают свою половую жизнь, притом не только в нормальных, но и в извращённых её формах.
Причиной этого избыточного полового возбуждения (гиперсексуальности) является невозможнос ...



