Заключение

[12]

Лебедев В.И. «Личность в экстремальных условиях». – М.: Издательство политической литературы, 1989. С.159-166.

[13]

Китаев-Смык Л.А. «Психология стресса». – М.: Издательство «Наука», 1983. с.105-107.

[14]

А.А.Бодалёв. Формирование понятия о другом человеке как личности. ЛГУ. 1970. С. 113-128.

[15] Иванов О.И. Общественное мнение как фактор трансформации социальных систем // Проблемы теоретической социологии. Выпуск 2. СПб. Издательство СПбГУ. 1996. С.93-112.

[16]

А.А.Бодалёв. Восприятие человека человеком. Издательство Ленинградского университета, 1965. С. 67-72.

[17] Еремеев Б.А. К феноменологии социальной перцепции // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар 1975. с. 129-134.

[18] Китаев-Смык Л.А. «Психология стресса». – М.: Издательство «Наука», 1983. С.145-156.

[19]

Лебедев В.И. «Личность в экстремальных условиях». – М.: Издательство политической литературы, 1989. С.205-216.

[20] Ручка А.А. Ценностный подход в системе социологического знания. Киев.: «Наукова думка», 1987. с.15-25.

[21] Леонтьев Д.А. Жизнетворчество как практика расширения жизненного мира//Материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции по экзистенциальной психологии. М.: Смысл, 2001. С.100-109.

[22] Гостев А.А. Дорога из зазеркалья: психология развития образной сферы человека. Институт психологии РАН. С. 30-38.

[23] Маклаков А.Г., Чермянин С.В., Шустов Е.Б. Проблемы прогнозирования психологических последствий локальных военных конфликтов// Психологический журнал, М., 1998. Т. 19. No 2. с. 15-26.

[24] Ларцев М.А., Наврузова С.К., Багдасарова М.Г., Колошук О.П. Факторы психической адаптации пострадавших в локальном вооружённом конфликте на Северном Кавказе // Медицина катастроф. №2, 2002.

[25] Миско Е.А. Особенности жизненной перспективы у ветеранов войны в Афганистане и ликвидаторов аварии на ЧАЭС //Психологический журнал. Наука, 2004. Том 25 №3. 35-44

[26] Мень А.В. История религии. Изд-во: Слово. Москва 1992. С.34-63.

Еще по теме:

Факторы формирования эффективного ИСД
ИСД может быть сформирован (по Мерлину) при условии существования в деятельности «зоны неопределенности» в выборе способов, приемов выполнения задач, форм временной организации деятельности. Если деятельность жестко регламентирована по сп ...

Проблемы психологической готовности ребенка к школе
Основные симптомы кризиса семи лет . К концу дошкольного возраста ребенок резко меняется. Возраст 6—7 лет называют возрастом «вытягивания» (ребенок быстро вытягивается в длину) или возрастом смены зубов (к этому времени обычно появляются ...

Виды и направления оказания психологической помощи семье ожидающей ребенка
Второй нормативный кризис традиционно рассматривается как переходный этап жизненного цикла семьи, обусловленный фактом рождения ребенка. При этом психологи анализирую особенности протекания данного кризиса, часто игнорируют период зачатия ...