Заключение

Материалы » Выявление возможностей коррекции общения детей 5–6 лет в условиях детского сада » Заключение

Страница 2

Необходимо помнить, что только при целенаправленном и системном применении коррекционных форм работы трудности в общении детей возможно устранить.

[1] Рояк А.А. Психологический конфликт и особенности индивидуального развития ребенка. – М.: Педагогика, 1988. – 120 с.

[2] Осипова А.А. Психологическая коррекция. – М.: Сфера, 2000. – 512 с.

[3] Щедровицкий Г.П. Методологические замечания к исследованию детской игры // Психология и педагогика игры дошкольника. – М.: Просвещение, 1966. – 510 с.

[4] Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка // Вопросы психологии, 1966, № 6, С. 74 – 75.

[5] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.: Просвещение, 1946. – 592 с.

[6] Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М.: Просвещение, 1988. – 336 с.

[7] Рояк А.А. Психологический конфликт. – М.: Педагогика, 1988. – 120 с.

Страницы: 1 2 

Еще по теме:

Диагностика психолого-педагогических особенностей личности «успешного» тренера по футболу
Анализ психолого-педагогической литературы позволяет сделать вывод о том, что некоторые авторы и исследователи уже предпринимали попытку дать ориентировочные ответы на следующие вопросы: существует ли эффективный тип личности тренера? Как ...

Воздействие инфразвука на организм и психику человека
Некоторые ученые предполагают, что инфразвук оказывает сильное влияние на психику людей. Например, интересные результаты были получены американским ученым Данном. Он заметил, что летчики и космонавты, подвергнутые облучению искусственно с ...

Основные направления изучения девиантного поведения
Проблема девиантного поведения – это проблема гармонии личности и общества, проблема согласованности процессов их развития и функционирования. Сложность этих двух феноменов закономерно привела к появлению большого спектра теорий, объясня ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.pskeys.ru