Методика наблюдения
В таблице обозначено число наблюдателей, отнесших каждого из испытуемых к соответствующей роли в группе. При этом число до черты обозначает тех испытуемых, которые не использовали критерии наблюдения, а после черты – тех, которые использовали критерии.
Жирным шрифтом выделены те числа, в которых наблюдалась наибольшая согласованность между результатами наблюдения обеих подгрупп. Таким образом, между каждым из испытуемых было распределено, как минимум, по одной роли.
После подсчёта результатов испытуемые могли выразить свои впечатления о проведённой работе в группе. Каждый из них говорил, что процедура коллективного решения задачи понравилась и принесла положительные эмоции. У двоих из испытуемых уже имелся опыт подобной работы. Испытуемые демонстрировали воодушевление и радость.
Таблица 2: результаты второй серии наблюдений
|
Варя |
Вика |
Лена |
Маша |
Анфиса |
Ксения | |
|
Председатель |
7 |
1 |
1 |
0 |
3 |
0 |
|
Душа группы |
6 |
2 |
0 |
5 |
8 |
0 |
|
Генератор идей |
7 |
8 |
0 |
1 |
2 |
4 |
|
Проблематизатор |
3 |
1 |
6 |
3 |
5 |
4 |
|
Критик |
4 |
6 |
2 |
10 |
2 |
7 |
|
Секретарь |
1 |
2 |
4 |
3 |
5 |
2 |
|
Оформитель идей |
2 |
1 |
1 |
0 |
3 |
7 |
Еще по теме:
Межличностные отношения в старшем подростковом возрасте
А.Газел, американский психолог писал:
13 лет – подросток. Обращенность внутрь (интровертность), самокритичность, чувствителен к критике, критически относится к родителям, избирателен в дружбе.
14 лет – подросток. Экстраверсия, энергичен ...
Виды атрибуций
Атрибуции как сложные социально-психологические процессы могут классифицироваться по разным критериям. В этой главе выделено несколько разновидностей атрибуции.
В психологической литературе, затрагивающей тематику атрибутивных процессов, ...
Количественные и качественные характеристики детских рисунков
Подобно древним египтянам ребёнок проявляет то, что Луке назвал интеллектуальным реализмом: размер используется для выражения значимости, приписываемой человеку, страха и уважение.
«Cos ese vi pore», - «Если ты так думаешь, это так и ест ...



