Проблема адаптации ребёнка к д/у
Эффективные формы организации А–го периода
:
- В традиционной
а-ции должен быть период постепенности, начиная с 30-ти минут прибавлять по10 минут.
- Прибавление
по одному ребенку через каждые 10 дней.
- Недопустима
замена персонала групп в период адаптации, изъятие детей из групп посторонними людьми (врач, завед., психолог).
- Наличие
домашней атрибутики.
Соблюдение трехступенчатой системы а–ции
:
1. Начальная - начинается за 6 месяцев до поступления ребенка в детский сад.
2. Посещение с мамой наиболее привлекательных мероприятий и оставление одного в более эмоц-но привлекательное время.
3. Оставление ребенка абсолютно одного.
Еще по теме:
Структура и процессуальные характеристики
совместной деятельности
Совместная деятельность относится к отдельным актам общения [10], а следовательно, ее структура и процессуальные характеристики могут быть определены по таким косвенным признакам, как, например, циклы общения. Цикл начинается с выявления ...
Понятие социальной адаптации и дезадаптация ребенка
Изучением адаптации человека в коллективе и обществе занимаются ученые в психологии, социологии и педагогики. Среди них особо можно выделить И.А. Погодина, Г.М. Андрееву, В.М. Зубкову, Г.М. Сапожникову, Б.А. Кугана, А. М. Прихожан, А.В. М ...
Проблематика
понятия «внутриличностный конфликт»
Внутриличностный конфликт – выраженное негативное переживание, вызванное затянувшейся борьбой структур внутреннего мира личности, отражающее ее противоречивые связи с социальной средой и задерживающее принятие решения [21].
Б.С. Волков и ...



