Понятие культурного ассимилятора

Ситуация № 29.

Николай сидел в мужской компании своих коллег. Они разговаривали на разные темы. Ему пришла в голову идея рассказать не совсем приличный анекдот. После того, как он рассказал шутку, его коллеги были возмущены. Почему?

1) На работе не принято рассказывать анекдоты.

2) Анекдот оказался несмешным.

3) Сдержанные англичане не приемлют плоских шуток в обществе.

4) Англичанам понравился анекдот, но они предпочли не реагировать на неприличную шутку.

Объяснения:

1) Маловероятно , поскольку если компания свободно беседовала на разные темы, значит, у них скорее всего был перерыв. И значит, что анекдот не был бы чем-то выдающимся.

2) Культурные англичане хотя бы из вежливости даже в такой ситуации посмеялись бы над сказанной шуткой. Выберите другой ответ.

3) Это правильный ответ. Неприличный анекдот был совсем неуместен в обществе чопорных англичан, тем более рассказанный иностранцем.

4) Воспитанным англичанам с присущим им своеобразным чувством юмора вряли ли понравилась бы плоская шутка Николая. Выберите другой ответ.

Ситуация № 30.

Николай присутствовал на семейном ужине своих друзей. Пока его друг говорил о каком-то неактуальном для Николая вопросе, Николай попытался заговорить со своей соседкой по столу на более интересную для него тему. Соседка и другие гости с негодованием попросили его замолчать. Николай недоумевал по поводу такой категоричной реакции. Как вы думаете, в чем была причина такого поведения гостей?

1) Николай говорил с набитым ртом.

2) В Англии принято за столом слушать только одного человека, не прерываясь на личные обсуждения.

3) Тема, которую затронул Николай, была неприлична.

4) Друг Николая, который говорил в тот момент, обсуждал что-то интересное для всех остальных гостей.

Объяснения:

1) Нет никаких доказательств того, что Николай в этот момент ел. Выберите другой ответ.

2) Хотя в России принято за столом общаться по несколько человек, обсуждая разные темы, в Англии это напротив считается недопустимым, все должны внимательно слушать говорящего.

3) Мы не можем из контекста выделить тему, которую затронул Николай. Выберите другой ответ.

4) Вполне вероятный ответ, однако даже если бы говорящий обсуждал какую-либо менее интересную тему, гости все равно продолжали бы его слушать.

Еще по теме:

Ситуация развития личности в студенческом возрасте
Термин "студент" латинского происхождения, в переводе на русский язык означает усердно работающий, занимающийся, т.е. овладевающий знаниями. Студент как человек определенного возраста и как личность может характеризоваться с тр ...

Особенности развития когнитивной сферы детей, воспитывающихся вне семьи
Недостаточное интеллектуальное развитие ребенка может заключаться и выражаться в ослаблении или несформированности, неразвитости познавательных процессов, неустойчивости внимания, слабой памяти, слабо развитого мышления (наглядно-образног ...

Детско-родительские отношения на разных уровнях развития обществ
подростковый эмоциональный межличностный профессиональный Родительское отношение к ребенку представляет собой культурно – исторический феномен, исторически изменчивое явление, которое находится под влиянием общественных норм и ценностей ...