Заключение

В данной работе был рассмотрен такой аспект юридической психологии, как психология личности следователя.

Подводя итог, можно отметить следующие моменты:

• Преобладающим видом следственного мышления является практическое мышление.

• Мышление следователя отличается ретроспективностью, так как расследуемое событие всегда находится в прошлом;

• Так же мышление отличается рефлексивностью, т.е. его интеллектуальная деятельность связана с анализом собственных рассуждений, выводов и действий и одновременной имитацией мыслей и действий других участников конфликтного взаимодействия; постоянным переходом вероятного знания в достоверное.

• Оперативное мышление следователя обусловлено спецификой его профессии и такими ее признаками, как разнообразие, сложность и нестабильность обстановки, дефицит времени, необходимость учета противоборствующих сил и т.д.

К сожалению, при расследовании дел, имеющих некоторую "политическую" окраску, дефицит времени и ответственность за каждое принятое решение в современных условиях играют все меньшую роль. Тем не менее, не принимать во внимание фактор времени вряд ли целесообразно. В ходе расследования у следователя время на обдумывание и принятие решения максимально сокращено (при условии, что следователь не уверен в продлении начальством сроков расследования). На отдельных этапах создается значительная напряженность в работе. Особенно часто она возникает в стадии производства первоначальных следственных действий, при обнаружении нового эпизода или новых, ранее не известных действующих лиц. Здесь требуется предельная быстрота реакции следователя на вновь полученные данные, чтобы закрепить доказательства и обеспечить дальнейшую работу. Но ведь следователь - обычный человек, и как долго он сможет работать с предельной быстротой? При этом если имеется дефицит времени и ощущается постоянный прессинг начальства, требующего запрограммированных результатов?

Эти моменты чрезвычайно важно учитывать при конфликтных взаимоотношениях.

профессиограмма мышление характер волевой

Еще по теме:

Исследование леворукости
Мною было обследовано 28 учащихся СОШ №4, г. Моршанска в возрасте 7-12 лет, в том числе 13 мальчиков и 15 девочек. Для определения функциональных асимметрий учащихся проводился набор тестов и проб, объективный многопараметрический контрол ...

Генезис изучения проблемы жизненного сценария
Впервые теория сценария была разработана Эриком Берном и его коллегами, особенно Клодом Штайнером. В настоящее время концепция сценария наряду с моделью эго-состояний является центральной идеей трансактного анализа (ТА). Берн в своих ран ...

Понятие культурного ассимилятора
Культурный ассимилятор - одна из кросс-культурных техник, получившая наиболее широкое распространение во многих странах мира. Она воплощает атрибутивный подход. Цель при использовании данного метода научить человека видеть ситуацию с точк ...